domingo, 29 de mayo de 2011

Justificación

La red de teoría general de sistemas (redtegensis) es una red creada en la web para que los estudiantes de cualquier área del conocimiento puedan participar activamente en el desarrollo de actividades que permitirán que se puedan analizar diferentes sistemas y contribuir a prevenir contratiempos o posibles soluciones a problemas presentados en su espacio de conocimiento.

Objetivo General

- Generar espacios académicos y técnicos que permitan a los estudiantes de cualquier rama del conocimiento poder determinar y sustentar solución a problemas partiendo de la fundamentación teórica de la TGS.

Objetivos Especificos

- Fundamentar la teoría general de sistemas como la encargada de unificar criterios.

- Reconocer los diferentes enfoques de la teoría general de sistemas

- Aprender a diferenciar e identificar los sistemas abiertos y los sistemas cerrados

- Conocer las diferentes aplicaciones de la TGS

- Aplicar mediante la practica la fundamentación teórica de la TGS mediante el análisis de un determinado sistema.

Metas

- Lograr que la TGS se vea como un apoyo a nuestra profesión cualquiera que sea y no como un curso de relleno para cumplir un requisito.

- Conseguir que los participantes de la red puedan aplicar la teorización de TGS en la práctica de su cotidianidad

- Encaminar al uso de la TGS en cualquier campo de la sociedad; laboral, familiar y personal.

Actividades

1. Explorar los orígenes de la TGS mediante lecturas amigables para ser debatidos en una mesa redonda realizada por una webconference.

2. Sopas de letras para dinamizar conceptos

3. Visualizar un sistema (el que elija el participante) ya sea de fabricación, remodelación, construcción entre otro visto a través de videos, presentaciones o directamente

4. Análisis grupal mediante foro de las características observadas en los sistemas visualizados.

5. Reconocer en cada uno de los sistemas visualizados las entradas, los procesos y las salidas

6. Identificar cada uno de los subprocesos, la entropía, contexto, la caja negra, la variables, los operadores, homeostasis y estabilidad del sistema.

7. Realizar un reconocimiento de estos mismos factores visto desde un sistema en nuestro quehacer diario.

8. Proponer alternativas de solución para el sistema analizado y para nuestra cotidianidad.

Cronograma de Actividades